作風(fēng)建設(shè)，關(guān)乎黨心民心，決定事業(yè)興衰，廣大黨員干部須持清風(fēng)拂塵之志、利劍懸頂之威、基石永固之韌，將鐵規(guī)禁令內(nèi)化于心、外化于行，鍛造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼伪旧?，確保學(xué)習(xí)教育學(xué)深悟透、查準(zhǔn)改實(shí)、常態(tài)長(zhǎng)效。

清風(fēng)拂塵，筑牢信念之堤。思想上的清醒源于理論上的堅(jiān)定，學(xué)習(xí)教育首在滌蕩塵埃、固本培元。要將中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神作為鑄魂育人的核心內(nèi)容，融入“三會(huì)一課”、主題黨日等常態(tài)化學(xué)習(xí)活動(dòng)，構(gòu)建系統(tǒng)深入的理論武裝體系。要深研條文精髓，剖析典型案例，通過(guò)內(nèi)涵把握和鏡鑒反思，實(shí)現(xiàn)“警鐘長(zhǎng)鳴”；要?jiǎng)?chuàng)新載體形式，通過(guò)線上平臺(tái)打造“清風(fēng)課堂”，實(shí)現(xiàn)“指尖浸潤(rùn)”；要深化教育內(nèi)涵，通過(guò)深度研討、專家講壇激發(fā)思想碰撞，實(shí)現(xiàn)“心底扎根”。

利劍懸頂，斬除積弊之根。學(xué)習(xí)教育的成效，最終要落腳在解決突出問(wèn)題上，敢于亮劍方能祛疴除弊。要將精準(zhǔn)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)作為祛除“四風(fēng)”頑疾的關(guān)鍵利器，貫穿問(wèn)題查擺、整改落實(shí)全過(guò)程，構(gòu)建嚴(yán)密有效的懲防體系。要聚焦形式主義、官僚主義等突出問(wèn)題，通過(guò)自我檢視、群眾監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)“問(wèn)題見(jiàn)底”；要?jiǎng)?chuàng)新監(jiān)督手段，運(yùn)用明察暗訪、大數(shù)據(jù)分析，實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)打擊”；要強(qiáng)化震懾效果，通過(guò)嚴(yán)查快辦、通報(bào)曝光，實(shí)現(xiàn)“以儆效尤”。

基石永固，涵養(yǎng)清正之源。作風(fēng)建設(shè)非一日之功，貴在常抓不懈、長(zhǎng)效久安。要將制度建設(shè)和執(zhí)行作為作風(fēng)建設(shè)的重要保障，融入理論學(xué)習(xí)、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)各環(huán)節(jié)，構(gòu)建科學(xué)完備的制度體系。要完善日常監(jiān)督機(jī)制，通過(guò)清單明責(zé)、跟蹤問(wèn)效，實(shí)現(xiàn)“防微杜漸”；要健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，通過(guò)績(jī)效掛鉤、獎(jiǎng)懲并舉，實(shí)現(xiàn)“激勵(lì)約束”；要?jiǎng)?chuàng)新教育引導(dǎo)機(jī)制，突出典型示范，通過(guò)榜樣引領(lǐng)、文化浸潤(rùn)，實(shí)現(xiàn)“化風(fēng)成俗”。

（浙江省嘉興市海寧市硤石街道楊匯橋村 徐新雨）